Después de más de cinco décadas dentro de las aulas del Distrito Unificado de Clovis y 14 años después de jubilarse, la maestra Janet Kardashian dice que su trabajo en el distrito no ha terminado. Su próxima tarea, dice, es formar parte de la junta escolar del distrito.
Kardashian es uno de los tres candidatos que se presentan en esta elección para reemplazar al administrador saliente David DeFrank en la junta. Wilma Tom Hashimoto, directora ejecutiva de CASA de los condados de Fresno y Madera, y la autora Molly DeFrank también están compitiendo por el puesto del Área 2 del distrito, que incluye la escuela secundaria Clovis North.
Kardashian, de 78 años, dice que está ansiosa por formar parte de la junta escolar del distrito donde comenzó su carrera docente en 1969. La educadora veterana sigue siendo una maestra suplente activa en el Distrito Escolar Unificado de Clovis. Kardashian dijo que quiere utilizar sus décadas de experiencia en el distrito “para defender los valores fundamentales del Distrito Unificado de Clovis y proteger, preservar e impulsar al distrito hacia logros aún mayores”.
“La edad es sólo un número”, dijo Kardashian. “Veo nuestro futuro, puede que no esté aquí físicamente para verlo, pero soy parte de la preparación para lo que será nuestro futuro”, dijo, con los ojos llenos de lágrimas.
Fresno Bee se sentó con Kardashian para hablar sobre su amor y pasión por el Distrito Escolar Unificado de Clovis. Aquí hay cinco preguntas para ella. Las respuestas están editadas para mayor extensión y claridad.
¿Cuáles son tus prioridades?
La seguridad siempre ha sido mi problema número uno que debe abordarse. Las instalaciones se están mejorando con procedimientos de seguridad. A través de la educación, se les enseña a los estudiantes que nos preocupamos por su seguridad y que estas reglas son para mantener a todos lo más seguros posible. Entonces practicamos ejercicios, practicamos diferentes sonidos a los que prestar atención. Todos están versados en esto, pero se requiere la participación de toda una comunidad y la comunicación es vital. Los padres ahora están en comunicación con todas las escuelas del Distrito Unificado de Clovis si hubiera algún incidente.
Otro tema que ahora necesita la atención de todos es el fentanilo. Está en todas partes. Necesitamos proteger todas las escuelas antes de que ocurra algo desafortunado, y eso significa educar lo más temprano posible para que podamos llegar a las mentes y la atención de nuestros niños para que comprendan los riesgos. Por eso creo que la educación es nuestra clave para llegar a los niños y trabajar con la comunidad para abolir el fentanilo de nuestras vidas. Hay que deshacerse de él de inmediato.
¿Cuál es su experiencia para aportar a la junta?
Cuando estaba obteniendo mis credenciales docentes en Fresno State, el distrito había oído hablar de mí y la oficina del Dr. Floyd Buchanan se puso en contacto conmigo en 1969 y me preguntó si estaría dispuesto a entrevistarme con ellos para un puesto. Acepté con entusiasmo, me entrevistaron y ese día me contrataron. También tuve una oferta de trabajo para enseñar en el Distrito Unificado de Fresno, que pagaba más, pero elegí el Distrito Unificado de Clovis porque quería participar en un distrito que claramente se enfocaba en una educación de calidad para todos los estudiantes.
Comencé a enseñar en la Primaria Weldon y luego enseñé en la Primaria Cole. Me tomé un tiempo libre para tener a mis tres hijos, pero todavía me mantenía al tanto de todo lo que sucedía en el distrito. Regresé al aula en 1989 cuando se abrió una nueva escuela, la escuela primaria Valley Oak. Permanecí allí durante 15 años hasta que la oficina del distrito me pidió que enseñara en otra escuela nueva, la escuela primaria Fugman. Permanecí allí hasta que me jubilé en 2010. Pero nunca me jubilé realmente porque siempre estuve activamente involucrado en la enseñanza. Hablaría con padres y estudiantes de todos los niveles. Mi experiencia incluye la enseñanza en todos los grados, desde preescolar hasta la escuela secundaria.
Tengo 55 años de experiencia en el Distrito Unificado de Clovis. He interactuado con todos los empleados relacionados con la calidad de la educación de cada estudiante y aprendí las mejores prácticas bajo la tutela del Dr. Buchanan, superintendente fundador del distrito, y su superintendente asociado, el Sr. George Kastner. No importaba en qué grado estuviera enseñando, en los exámenes estandarizados los puntajes de mis alumnos estaban entre los más altos del distrito. No importaba de qué origen socioeconómico provinieran estos niños.
¿Cómo ve la ley estatal versus los valores locales de Clovis?
Todos estamos obligados a cumplir con las leyes estatales. La legislación es para que todos sigan las reglas. Eso es lo que les enseñamos a nuestros hijos a hacer, y tenemos que ser modelos positivos y fuertes. Con esto, más recientemente, ha surgido la cuestión de la patria potestad. Soy partidario de los derechos de los padres. Sé que nadie ama ni se preocupa más por el bienestar de un niño que sus padres. La primera persona que notará un cambio o algo que no está alineado con el comportamiento normal del niño será el padre, y todos Los padres necesitan estar informados sobre lo que sucede en la vida de ese niño para poder ofrecerle amor, cuidado, apoyo y las opciones adecuadas para ayudarlo a sentirse cómodo. Así que es natural y tiene sentido común que los padres necesiten estar informados.
¿Apoyaría dar a los profesores un aumento salarial y más beneficios?
Cuando recientemente estaba sustituyendo en un salón de clases de educación especial, hablé con los asistentes y me dijeron que el distrito tiene poco personal porque no paga tanto como otros distritos escolares. Eso es algo que compartieron conmigo y que sería una mejora que se podría hacer. Sé que el Distrito Escolar Unificado de Clovis está prestando atención a eso y están haciendo todo lo posible para avanzar en esa dirección. Normalmente, los docentes no eligen ser docentes de aula sin saber cuáles serán sus salarios, y la mayoría de ellos no ingresan al campo educativo por razones monetarias cuando están calificados para ganar salarios en otros campos. Entonces, para muchos docentes, es una labor sentida. Están comprometidos a cambiar el futuro.
¿Cómo define el “estilo de vida Clovis”?
El estilo de vida de Clovis es un reflejo de las ideologías del Dr. Buchanan. Él fue el padre fundador de nuestro distrito. Él fue la razón por la que agregamos áreas demográficas para crear el Distrito Escolar Unificado de Clovis en 1960. En mi opinión y en la de otros, el Dr. Floyd Buchanan fue un genio. Fue muy sabio al saber sacar lo mejor de cada uno, formar equipos para trabajar juntos por una razón común para cada alumno. Y empezó cuando él quería un descanso justo para todos los niños. Así que esa es la forma de vida de Clovis.
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